В комнате на гелевом шарике висит рамка от мягкого крупного пазла, например, на 24 элемента. Элементы пазла разложены на видных местах по всей комнате. На обратной стороне каждого пазла написаны фломастером буквы. Ребенок собирает пазлы (один или в компании друзей), собирает из них картину, переворачивает ее и читает подсказку, в нашем случае надпись гласит: «Подсказку ищи под ковром». (далее…)

Для игры в вышибалы необходима площадка и мячик. Играть в вышибалы можно компанией от трех человек и больше. Игра становится тем более интересной, чем больше людей принимает в ней участие, потому что в этом случае становится сложнее увернуться от мяча. Некоторые игроки сознательно прячутся за других игроков. Одна команда разбившись на две группы, представляет собой вышибал. Вторая команда – вышибаемые в центре площадки. Цель вышибал перебрасывая друг другу мяч, попасть им в вышибаемых игроков. Те — должны бегать и уворачиваться от мяча. Игрок, в которого попали мячом, считается «выбитым» и выбывает из игры. Выбывшие игроки отходят в сторону от площадки и ждут окончания игры. Выбитого игрока могут «спасти» другие играющие. Для этого им надо поймать мяч в руки. Ловить мяч можно только на лету. Если мяч отскочил от земли, то ловить его нельзя. Если игрок поймал мяч от земли или мяч вывалился из его рук, то такой игрок выбывает сам. Если выбиты несколько человек, то игрок поймавший мяч, сам выбирает, кому из выбывших игроков следует вернуться в игру. Когда в команде «вышибаемых» остался только один игрок, то он должен увернуться от мяча, например, 10 или 15 раз или столько раз, сколько ему лет. В случае удачи в игру возвращается один выбранный игрок и игра продолжается.

Для игры стоп нужно четыре участника или больше и конечно нужен мяч. Сначала играющие считалкой выбирают водящего. Водящий берет в руки мячик и становится в центр круга, который образуют остальные игроки. Водящий подбрасывает мяч и называет имя любого игрока. Тот игрок, чье имя назвали, должен поймать мяч, в это время все остальные разбегаются, как можно дальше от него. Как только мяч пойман, игрок, поймавший мяч, кричит: Стоп! После этого все остальные игроки должны остановиться и замереть на том месте, где они находятся. Игрок с мячом выбивает любого другого игрока. При этом он имеет право на 4 шага в любую сторону. Если попал, то выбивший игрок будет подбрасывать мяч, а выбитый ловить и кричать стоп. Если не попал, то игра повторяется с прежними участниками.

Приготовьте несколько небольших подарков (книга, альбом, игрушка и т.п.). Ниже подобраны загадки про мебель. Напишите загадки на открытках и каждую вложите в отдельный склеенный конверт. На гелиевый шарик привяжите первый конверт с загадкой, Ребенок распечатывает его, отгадывает загадку, и бежит искать подарок, под подарком лежит следующий конверт с новой загадкой и так далее. (далее…)

Очень многие взрослые, в том числе папы и мамы не знают как играть с ребенком, как развивать его. Иногда можно наблюдать как взрослый пощекотав подбородок ребенка скажет «У-тю-тю-тю». И на этом его фантазия заканчивается. И смешно и грустно одновременно! Я решил хотя бы частично восполнить этот пробел и предложить подборку очень простых, в то же время любимых детьми занятий, к тому же не требующих особой подготовки. (далее…)

На нескольких листах, по числу играющих, начертите таблицу. В качестве образца можете использовать представленный рисунок. Столбцам таблицы дайте, например, следующие названия: животное, растение, рыба, техника, страна, город, имя, персонаж мультфильма, сказка и т.п. Все зависит от вашей фантазии и уровня образования участников. (далее…)

Ну-ка товарищи взрослые, признайтесь, кто в детстве не писал шифрованные записки своим друзьям, подругам? Наверное, таких нет. А вашим детям ведь тоже интересно написать друг другу сообщение, или чего греха таить, любовную записку, которую посторонний не сможет прочесть. Способы шифрования были разные, но наиболее интересным был способ решетки. Каждый желающий вести тайную переписку запасался «решеткой», т.е. бумажным квадратиком с прорезанными в нем окошечками. Окошечки размещены не произвольно, а в определенном порядке. (далее…)